Is een instructievideo altijd een goed idee?
Heeft het zin om een instructievideo te laten maken om abstracte begrippen concreet te maken? Het antwoord op die vraag vormde de basis voor deze case.
Mediawijsheid is inmiddels een bekende term in het onderwijs. Het is de verzamelnaam voor vaardigheden en kennis die ervoor zorgen dat een kind veilig en verstandig met het internet kan omgaan.
Denk hierbij aan: bronnen verifiëren, bronnen raadplegen, bestuderen hoe Google werkt en wat een redactie is. Deze lesstof is echter te abstract voor jongeren. Met het maken van eenvoudige instructievideo’s wisten we dat we dit probleem niet gingen oplossen. Een instructievideo is namelijk gericht op het aanleren van een vaardigheid, maar om begrippen minder abstract te maken is het visualiseren ervan veel belangrijker.
Het doel was om de lesstof dus visueel en herkenbaar te maken. Als concept werd gekozen voor een virtuele excursie in de vorm van een video.
In de video gaat presentatrice Sylvana Ijsselmuiden, mooiste vrouw van Nederland in 2020, op pad om antwoorden te krijgen op al haar vragen.
Zo duikt zij onder andere in de rol van privédetective als zij feiten, meningen en aannames onderzoekt.
Sylvana komt erachter dat zij wel heel erg overdressed is wanneer zij aankomt bij de privé detective.
De content werd vervolgens ingezet als ‘lesopener’, wat ervoor zorgt dat de leerlingen op een leuke manier kennis maken met de lesstof.
Tijdens dit project werd bewust gekozen voor het inspireren met reportageachtige video’s en niet met standaard instructievideo’s.
Wil je sparren welke vorm video het best bij jouw doelstellingen past?
Aarzel niet om contact op te nemen met onze content adviseur.
Jos Mitsunaga | Content Adviseur
Bel: 06 212 98 244
Of boek een vrijblijvende sparsessie.
